仙桃弘文學校成立學生信息宣傳專班推動師德師風建設
發布時間：2024年06月13日 來源：中國仙桃網
原標題：以學生為鏡 可以知得失
仙桃弘文學校成立學生信息宣傳專班推動師德師風建設
“上次問卷調查中，你們反映的老師為學生買蛋糕過生日、在六一兒童節為留守學生做蛋撻、自掏腰包獎勵進步同學以及有老師推遲進教室、拖堂占用下課休息時間等情況，我們都向校領導作了匯報并進行核實，對于相關教師，學校分別進行了表揚或批評教育，感謝同學們的監督和支持，請大家一如既往為學校建言獻策，共同建設和諧校園。”6月12日，仙桃市弘文學校召開第三次學生信息宣傳工作會議，對上次會議問卷調查結果進行公布和反饋，并聽取學生對近階段發展的意見和建議。
今年春季學期以來，弘文學校根據仙桃市教育局師德師風提升年活動統一部署，加強教師隊伍師德師風建設力度，該校以學生滿意為目標，選出42名品學兼優的學生組成信息宣傳專班，明確專班人員職責為搜集并上報師生中的好人好事；發現并上報教師隊伍中存在的問題；留意校園是否有欺凌現象；了解學生心理狀況；搜集學生對學校的意見和建議。
為充分發揮學生信息宣傳員的作用，推動師德師風提升年活動走深走實，該校安排專人負責學生信息宣傳專班工作，定期召開工作會議，在學生中進行問卷調查，要求學生講真話實話，以利于及時發現教師隊伍中的好人好事和需要整改的問題。對于認真答卷并提供有價值建議的學生，學校會進行表揚并獎勵文具或書籍。
該校負責人介紹，學生信息宣傳專班成立以來，共收集教師隊伍中的好人好事118件，對教師的意見和建議26條，真正做到了“以學生為鏡，可以知得失”，從而不斷規范教師言行，增強自律意識和責任意識，和諧了師生關系，推動了教學質量的提升。（通訊員 黃小羽）
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